jueves, 2 de mayo de 2013

DESAYUNO SALUDABLE

DESAYUNO SALUDABLE

El pasado 17 de marzo, como en años anteriores, hemos celebrado el Día del Desayuno Saludable en nuestro Centro. Para ello un grupo representativo de alumnos y alumnas junto con una profesora, educadora, cuidador y el ATS realizaron una compra en un supermercado cercano de alimentos necesarios para preparar un desayuno saludable. A continuación, otro grupo de alumnos y alumnas, bajo la supervisión de distintos profesionales elaboraron en el comedor escolar los desayunos para posteriormente degustarlo. Después hubo una charla orientativa, a cargo del ATS del Centro, para concienciarnos de lo importante de una alimentación sana. Por último, realizamos unas actividades deportiva como complemento a ese día saludable.















martes, 30 de abril de 2013

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

El pasado martes, día 23 de abril, celebramos el día internacional del libro, y lo hicimos leyendo la novela poética, "El Principito", de Antoine de Saint Exupéry. Todos los alumnos/as y personal del centro leímos en la biblioteca un capítulo de esta interesantísima obra. Si queréis ver las fotografías, pinchad en el icono azul que dice "Más información".
Juan Ángel Parejo Sosa

sábado, 20 de abril de 2013

PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS




 

  1. QUE ES PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS.

Juan José Márquez
Entendemos por prevención en drogodependencias, el conjunto de esfuerzos (recursos, servicios, programas) que una comunidad pone en marcha para promover la salud de sus miembros y reducir razonablemente la probabilidad de que aparezcan problemas relacionados con las drogodependencias

Proceso activo de implementación de iniciativas tendentes a modificar y mejorar la formación integral y la calidad de vida de los individuos, fomentando el autocontrol individual y la resistencia colectiva ante la oferta de drogas
 (Martín, 1995)

Dotar a los Individuos y a su entorno de los factores de protección suficientes para desenvolverse ante las drogas de manera que no las utilice o si lo hace no lleguen a serles perjudiciales a medio ni a largo plazo

Para leer el artículo completo pulsa en el icono de abajo que dice Más información.

jueves, 18 de abril de 2013

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO


Banco de Imágenes y Sonido. Ilustradora. Esther Diana García

El próximo martes, 23 de abril, se celebra el día Internacional del libro. Este año se conmemora el 70 Aniversario de la publicación de “El Principito”,  qué mejor ocasión pues, que celebrar el día Internacional del libro leyendo esta preciosa novela corta del escritor francés Antoine de Saint-Exupéry.
Fue publicada por primera vez en  1943 en Estados Unidos. Su autor fallecería un año más tarde, en plena segunda guerra mundial. En su país de origen la obra se publicaría el año 1946, tras la liberación de Francia. Está considerado uno de los libros más importantes escritos en el siglo XX, habiendo sido traducido a más de 250 idiomas. Se estima que cada año se venden en todo el mundo, más de un millón de ejemplares.
Este libro infantil está ilustrado además por acuarelas realizadas por el propio autor.
Os deseo que paséis un feliz día en compañía de “El Principito”.

Juan Ángel Parejo Sosa

jueves, 4 de abril de 2013

EL RÍO GUADIANA A SU PASO POR MÉRIDA

El río Guadiana (Anas para los romanos), a su paso por la ciudad de Mérida tras las lluvias de los últimos días.











JUAN ÁNGEL PAREJO SOSA



lunes, 11 de marzo de 2013

PUBLICIDAD/PREVENCIÓN/TELEVISIÓN



En ocasiones veo anuncios.
Sobre todo después de comer, en el continuo sonoro de los gritos de los personajes de las series de dibujos animados.
Son sencillamente seres chillones que se gritan unos a otros en medio de una acción desaforada, destructiva y despersonalizadora. Me da igual: son gatos cósmicos cabezones, futbolistas de pacotilla con gafas de soldador y capa, pulpos y espongiformes acomplejados y tontones, niñatos maleducados y tiránicos … Es tal la galería de muñecos animados que a ritmo frenético de mamporro, traición y venganza perpetran historias que no se recordarían ni recogidas en una agenda y que sirven de cortinilla entre series interminables de anuncios de dulces, juguetes absurdos y viajes de vacaciones más propios para padres descerebrados que de destinos a considerar por su precio y posibilidades para el disfrute de toda la familia y no solo de los críos.
La tiranía del dibujo animado actual rebasa lo tolerablemente estético (bordeando lo grotesco tanto en las imágenes como en sus contenidos), sino que no posee valor educativo alguno con continuas alusiones al individualismo, a la revancha y a una clamorosa ausencia de valores paliada al final de cada episodio con un final feliz tontón y con una moralina estúpida y a destiempo. Desatados los personajes en una trama competitiva de destrucción del otro, de negación del diálogo y una defensa a ultranza del cada uno a lo suyo, al final, todos terminan con risitas absurdas de pelillos a la mar sobre un auténtico campo de batalla donde se han hecho todas las malas faenas posibles.
En un mismo episodio nos encontramos una traición taimada y cruel, o un desacato miserable a los padres con un final apresurado del episodio donde nadie ha asumido responsabilidad alguna ni se ha repuesto el daño hecho, todos sonrientes a la espera de un capítulo previsiblemente clónico.
Entre serie y serie de dibujos animados está situado el principal objetivo de la cadena televisiva y de su grupo mediático: colocar publicidad para que se vea, y especialmente para que se oiga. La subida del volumen acústico de la publicidad es vergonzoso e intencionado, instintivamente la gente que andaba en los alrededores del televisor fijan su mirada en el altavoz del verdadero negocio del dibujo animado: vender publicidad a los súbditos del señor del mando a distancia, del niño. Previamente pactado, la atención del chico estará en la  pantalla porque el resto de las opciones caseras no reúne las condiciones necesarias para fijar su interés. Sus padres y adultos cercanos depositan en el electrodoméstico la tarea de tutoría del menor, proporcionando a éste el cetro imperial que cambiará inexorablemente de canal cuando no satisfaga su incesante necesidad de acción continuada y griterío sin reposo.

Una de las siete plagas pasa a ser en la actualidad el que se agoten las pilas del mando a distancia, de ese cetro diabólico que con sus designios certifica el olvido instantáneo de cualquier otra opción que no pase por el inmediato saciado del apetito de estímulos que ofrece el colorido, las explosiones, los golpes y unos diálogos insultantes y carentes de originalidad y frescura. El niño los irá absorbiendo sin filtro ni reparo alguno, estoicamente hasta la llegada escandalosa de la publicidad más que engañosa. Juguetes que juegan solos, aparatos que transportan al niño a paraísos donde solo hay niños, hamburguesas golosina como aperitivo hipercalórico que acompaña a un juguete de risa por su simpleza y falta de atractivo, que sale muy caro y que mantiene la atención del menor mientras desenvuelve la hamburguesa de su envase. Todo esto aderezado con música pegadiza de discoteca de verano, de cabecera de telefilm o de grupo papanatas de canción estival lista para consumir con patatas fritas y kétchup.
El panorama de esta televisión ramplona se extiende al mundo adulto, por ejemplo a los telediarios, que en su día fueron los santuarios de la concisión y que más o menos manipulada su información permitían en media hora estar enterado de prácticamente de todo lo que pasaba en España y en el resto del mundo razonablemente de interés para los españoles. En estos momentos media hora es lo que dura el tiempo del telediario. Tiene información meteorológica de un interés tan alto como el de las temperaturas que han hecho en esa misma mañana y la previsión de lluvias en el este de Italia para el día siguiente. Contiene publicidad y sus consejos son ya imprescindibles para cualquier telespectador. Se atreven a predecir olas de calor y temporales de viento a una semana vista, ante la desesperación de hosteleros y turistas. Vea un telediario y el ramalazo infantilón de personajes exagerados se extiende a reportajes estúpidos de compras de primeras damas, subastas absurdas y como noticias de cabecera el inicio en la cadena de la emisión de una nueva serie o del último capítulo de otra, o de un desfile de modas protagonizado por un travestido patético o de una anoréxica de libro.
Esta televisión de España ni es educativa, ni entretenida ni barata y además de preventiva: nada de nada. Sabemos que las televisiones privadas son negocios que buscan la máxima realización de beneficios, pero esto no resta un ápice de razón a las personas que les gustaría algo más y que los formatos actuales se adapten no solo a los nuevos gustos y necesidades, sino también a las numerosas oportunidades que tienen estos medios para educar y entretener, especialmente a los niños.

Juan José Márquez Murillo

viernes, 8 de febrero de 2013

LOS CARNAVALES LLEGAN A NUESTRO CENTRO

¡Por fin llegó febrero! Mes extraño donde los haya (28 o 29 días, luna llena y Carnavales), bonita palabra.
Para mí no solo es bonita, es fantasía, es color, es independencia y sobre todo libertad.
Febrero es un gran baúl, lleno de disfraces, recuerdos y todo aquello que pueda servir para colocárselo encima. Me dicen que guardo mucho; pero luego... todos se acuerdan del baúl de Carnaval.
Mi pasión por esta fiesta me hace vibrar y me emociona; y sin querer se la contagio a los que están a mi alrededor.
Trapos, maquillajes, pelucas, gorros, imperdibles, música y sobre todo IMAGINACIÓN: y todo ésto es por lo que hace ya algunos años quise que el Carnaval de Mérida llegara a nuestro colegio; venían Comparsas y Chirigotas que nos deleitaban con sus músicas y letrillas. Cantaban allí arriba, en nuestro salón de actos ¡Cuánta gente! ¡Qué calor! pero difrutábamos un montón.
A mí a veces me tocó improvisar algún monólogo; que ayudada por el público y mi disfraz nos reíamos yn ratito.
Este año ha sido un tanto diferente, hemos cambiado el lugar de reunión y el programa ha sido más extenso.
Comenzamos a las 18,30 h con un simpático grupo infantil "Los Jarapales", después vinieron "Las Iguales" esas jóvenes que año tras año, desde que eran unas niñas, vienen a cantarnos. Este año el tipo era de "REina de mi casa". Las 3ª fueron "Las J´otras" también mujeres con "la rica miseria". Los 4º "las chinchorreras del patio". En 5º lugar unos adolescentes que es el primer año que salen ¡Qué valientes! se llaman "lokcostao".
Los 6º son ya una comparsa veterana en nuestro centro, aunque ahora vienen un poquito renovados y con otro nombre "Coleccionistas de alegrías" con el tipo "sueño contigo". Los 7º fueron un "Cuarteto de 2", que sin música, 2 palos sonoros y algún que otro artilugio nos contaron y cantaron sus cuplés y parodias "El Doctor liendre".
Pero lo nuevo y novedoso de este año ha sido la traca final "Los Danzarines emeritenses" que con sus bombos, tambores, xilófonos, silbatos y no sé cuántos instrumentos de percusión más, unido a sus bailes, nos hicieron vibrar, bailas y deshinibirnos.
Fueron como fuegos artificiales al final de un bonito día de fiesta.
Una Carnavalera Emeritense.
María Isabel Cordero Nieto.

















jueves, 7 de febrero de 2013

D. JUAN JOSÉ MÁRQUEZ MURILLO

Durante las próximas semanas va a colaborar con nosotros, aportando artículos para nuestro blog, D. Juan José Márquez Murillo, Coordinador de Programas de Prevención Escolar. 
Su currículum es muy extenso:
• Maestro Especialista en Pedagogía Terapéutica. 
• Licenciado en Antropología Social.
• Habilitación en Educación Social. 
• Posgrado en drogas.
• Posgrado en planificación y gestión de recursos. 
• Posgrado en Criminalidad y seguridad pública. 
D. Juan José Márquez lleva varios años dando charlas a nuestros alumnos y alumnas sobre prevención de drogas y cómo aprender a decir NO. Actualmente, colabora en el centro desarrollando un importante programa sobre los efectos nocivos que producen las drogas. 
Estamos completamente seguros que sus aportaciones resultarán para toda nuestra comunidad educativa muy interesantes, a la vez que enriquecedoras.

Juan Ángel Parejo Sosa

martes, 5 de febrero de 2013

Aula de la Naturaleza: una bonita historia de amor...


El pasado jueves tuvimos una alegre sorpresa cuando entramos en el Aula de la Naturaleza: dos de nuestras mascotas han tenido descendencia: Cuqui y Amador, las mascotas del grupo uno. Es cierto que llevabamos notando desde hace algunos días, que Cuqui estaba muy gordita y un poco arisca, alguno de vosotros, bien aventurásteis su posible estado de gestación...en efecto, han sido "papis" de siete adorables hansters, todos ellos nos han abandonado y están temporalmente en la casa de Lorena para que papis y bebés estén tranquilitos en este periodo tan delicado. Por tal motivo, os muestro imágenes de nuestros adorables animalillos para que no os perdáis detalle de tan hermoso momento. En breve volveran con nosotros y los bebés esperan acogida...

Cuqui cuidando de su nido...


Amador de turismo por la cocina...


Amador en su nueva casita, deleitándose con un buen banquete

Los bebés...¡qué tiernos!

lunes, 4 de febrero de 2013

CAMPAÑA "LEER EN FAMILIA" 2012/13

Estimadas familias:

Un año más, la Consejería de Educación y Cultura pone en marcha el programa "LEER EN FAMILIA", cuyo objetivo principal es potenciar las relaciones dentro de la familia fomentando el hábito lector en casa".

Este programa está destinado esencialmente a los padres/madres de los alumnos/as, con la colaboración del centro escolar. Para su desarrollo, cada familia que deseé participar deberá asumir una serie de compromisos:
  • Compartir un tiempo de lectura con sus hijos/as, por ejemplo, 30 minutos diarios durante al menos 20 días al mes.
  • A lo largo del mes, el padre, madre o tutor señalará los días que se ha leído en el cupón correspondiente del calendario que se le proporciona. Cuando finalice el mes firmará y recortará dicho cupón y los alumnos/as lo entregarán al maestro encargado de la campaña en su colegio.
  • Cuando finalice la campaña, aquellas familias que hayan cumplido el compromiso recibirán un diploma de Familia Lectora.
  • Los libros serán prestados por la biblioteca del colegio.

Desde la biblioteca del colegio les animo a participar en este interesante proyecto.
Juan Ángel Parejo Sosa
Responsable de la Biblioteca Escolar